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教师证|《综合素质》高分指导

　　《综合素质​‌‌》考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五大模块。

　　题型确定：单选题、材料分析和作文３种题型

　　一、单选题答题技巧：

　　①排除法

　　根据题干要求，逐次审视每个选项，并依次做出分析判断，筛选出 终的 ；

　　②直接选择法

　　根据已有知识和经验进行判断，抽取题干关键词，快速选出正确的 ；

　　③印象选择法

　　无法确认的 ，根据平时的模糊记忆进行排除选择，在一定程度上节省了答题的时间。

　　2.材料分析答题技巧

　　①.答题步骤：

　　审题：分析材料，提炼重点

　　a.全面分析材料内容；

　　b.结合材料问题看材料；

　　c.根据问题提示及材料内容确定初步考察的知识点。

　　②.答题技巧：

　　a.时间充裕的条件下，先打草稿再作答；

　　b.将材料内容与理论知识点相结合；

　　c.辩证论述论点，并对分论点依次作答；

　　d.表达具有逻辑性，并保持语序连贯通顺。

　　3.作文答题技巧

　　①审题：审题包括读懂题目要求，作文体裁、作文主题限制以及字数要求等；

　　②立意：好的立意可以整体提升文章的格调，也是写好文章 重要的一关，因此，我们在开始正式写作前，首先要确定作文的中心思想；

　　③拟题：俗话说“题好文一半”，好的标题既能引人入胜，又能直达文章所要表达的思想中心，或者概括主要内容，同时能引起阅卷老师的兴趣，因此题目要新颖、独到、让人眼前一亮。

　　④选材的原则：

　　a.紧扣主题：与论点无关或者牵强的材料内容，即使内容再生动，也不建议使用；

　　b.真实典型：典型的选材内容更加有信服力，能够进一步论证文章的主题中心；

　　c.角度全面：对一个问题的思考应该从多个方面辩证的去思考论述，不能有失偏颇。

　　⑤架构安排：一篇好的作文要求结构严谨，而要结构严谨就需要保证文章开头、结尾、主体浑然一体，文气贯通。 常见的结构安排有首尾照应，开头点题、文中点题、结尾点题，前有铺垫，后有呼应，材料详略安排得当使全文内容充实紧凑，没有任何和主题无关的内容。

　　 后还是要多说一句，即使有了正确的方法，也不能掉以轻心，熟能生巧，作文素材要注重平时的积累，并且需要多加练习才能在考场上信手拈来